Блог рефлексії. Intel-10
субота, 31 травня 2014 р.
Рефлексія. Модуль 11
Ознайомилась з Планами вивчення тем інших учасників тренінгу. Після перегляду та доопрацювання складових свого Портфоліо я з’ясувала, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.
Рефлексія. Модуль 10
В процесі тренінгу я дізналася, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення моєї власної ефективності та для підтримки навчання учнів.Після цього я створила документ (презентацію або Інтернет-ресурс) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти.
четвер, 29 травня 2014 р.
Рефлексія. Модуль 9
В Модулі 9 створювала приклад учнівської роботи, коли розробляла оцінювання для свого прикладу учнівської роботи. У цій вправі я , працювала в парах або малих групах, розповідала своїм колегам про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які я отримала від колег допомогли мені в удосконалині прикладу та моєї стратегї оцінювання
вівторок, 27 травня 2014 р.
Рефлексія. Модуль 8.
Ми поділилися прикладами учнівських робіт та обговорили ідеї залучення учнів до оцінювання. Я узагальнила для себе, яким чином створення прикладу учнівських робіт допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів та покращити навчання.
Рефлексія. Модуль 7
Сьогодні в групі ми обговорили ефективність використання інформаційно - комунікативних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Розгорнулася дискусія між слухачами про позитивні і негативні сторони даного оцінювання.. Поділилися ідеями про використання Інтернету. Найбільше запам'яталося обговорення прикладів учнівських презентацій, публікацій, веб-статей та блогів.
Рефлексія. Модуль 6
Жваві дискусії розгорнулися навколо питання ефективності використання комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів, оцінювання та викладання. Розглянули та обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті та я знову переглянула план вивчення своєї теми.
субота, 24 травня 2014 р.
Рефлексія. Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
Обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
Обговорити у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Обговорити в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
Обговорити у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Підписатися на:
Дописи (Atom)